Prof. Dr. Christian Kähler är övertygad om att klassrumsundervisning i pandemiska tider kan vara framgångsrik. Och det kan ske utan masker och öppna fönster. Dessa åtgärder minskar ju trots allt välbefinnandet och undervisningens kvalitet. Den världsberömde forskaren har forskat om generering, spridning och avdunstning av aerosolpartiklar i rum vid universitetet för de federala väpnade styrkorna i München i mer än 25 år. På uppdrag av Trotec har professor Kähler forskat fram ett skyddskoncept för skolor med vilket elever och lärare kan skyddas på bästa möjliga sätt mot infektion med coronavirus under lektionerna. Istället för att bära masker i klassrummet och regelbunden chockventilation med öppna fönster möjliggör den kombinerade användningen av högpresterande luftrenare från TAC och innovativa skiljeväggar av akrylglas en bekymmersfri undervisning under koronakrisen.

Skyddskonceptet för skolor bygger på fyra viktiga delar:

1. Skiljeväggar med aerosolskyddskant gör det överflödigt att bära masker.
Genomskinliga skyddsväggar mellan sätena förhindrar att eleverna smittas av patogenen Covid 19 genom droppar som flyger omkring eller aerosoler som frigörs vid andning av den person som sitter direkt bredvid dem vid bordet. De kristallklara skiljeväggarna med aerosolskyddskant ger ett tillförlitligt skydd mot större droppar och förhindrar också att aerosoler som eleverna andas ut överbryggar skiljeväggen och flyter till den person som sitter bredvid dem. Det är inte längre nödvändigt att bära mask. En mask behöver bara bäras när man lämnar sittplatsen.

2. Högpresterande luftrenare från TAC säkerställer virusfri luft i klassrummen.
Virala aerosolpartiklar i inomhusluften anses vara den huvudsakliga bäraren av SARS-viruset CoV-2. Dessa små partiklar (0,1 - 0,3 mikrometer) avlägsnas tillförlitligt från rumsluften på kortast möjliga tid (99,995 %) med hjälp av en högpresterande luftrenare från TAC-serien. Luftrenaren filtrerar rumsluften och minimerar den indirekta infektionsrisken genom att hålla virusbelastningen i rummet på en konstant låg nivå. Massiv chockventilation är inte längre nödvändig. Följaktligen förblir det konstant varmt i klassrummen och lektionerna behöver inte avbrytas var 20:e minut för ventilation. Ventilationen kan begränsas till rasterna för att byta ut den gamla rumsluften mot frisk luft.

3. FFP2/3-masker för säker rörelse i byggnaden.
Partikelfiltrerande andningsskydd (FFP2/3) ska användas av lärare när de närmar sig eleverna direkt. Eleverna behöver dock endast bära en FFP2/3-mask när de lämnar platsen, går genom skolbyggnaden eller använder kollektivtrafiken för att gå till skolan.

4. CO₂-trafikljus för kontrollerat ventilationsbeteende.
En hög CO₂-nivå är en bra indikator på en lika hög aerosolkoncentration. Men för höga CO₂-nivåer har också en känslig effekt på välbefinnandet och koncentrationsförmågan. Med den praktiska luftkvalitetsmätaren BQ30 kan du på ett tillförlitligt sätt hålla ett öga på CO₂-halten i rumsluften. Vid behov kan du förbättra inomhusklimatet genom att tillföra frisk luft.

Om möjligt bör man undvika små enskilda bord under lunchen (fig. 3a). Istället rekommenderas ett bordsarrangemang med tillräckligt avstånd mellan de elever som sitter mittemot varandra. (Fig. 3b).

Placering av akrylväggar mellan eleverna

Genomskinliga skyddsväggar med en omgivande aerosolskyddskant ska monteras mellan eleverna. Alternativt kan en rad skrivbord placeras mot en vägg.

Placering av den högpresterande luftrenaren TAC

Högpresterande luftrenare krävs för att minska den indirekta smittorisken. Beroende på rummets situation och storlek rekommenderas användning av flera enheter för att säkerställa minst en 6-faldig rumsluftcirkulation per timme med högeffektiv HEPA-luftrening i hela serveringsområdet. Personal som arbetar i matserveringsområdet måste också skyddas av skiljeväggar med en aerosolskyddskant. Personalen vid serveringsdisken måste också bära FFP2/3-masker för att ge dem själva och eleverna bästa möjliga skydd.

Förutom den permanenta luftreningen måste alla i rummet öppna fönstren i klassrummen för chockventilation när koldioxidnivån når 1000 ppm. Genom att använda rumsluftrenare är detta inte absolut nödvändigt för att minska aerosolkoncentrationerna. Detta förhindrar dock också för höga CO₂-nivåer i rumsluften, vilket kan leda till försämrat välbefinnande och försämrad koncentrationsförmåga. CO₂-halten övervakas vid behov (beroende på antalet personer i rummet) med luftkvalitetsmätaren BQ30.